Wspólna platforma edukacyjna architektury krajobrazu

Wspólna platforma edukacyjna jest opracowywana przez Komitet ds. Edukacji Europejskiej Fundacji Architektury Krajobrazu (European Foundation for Landscape Architecture, EFLA). Celem projektu jest ujednolicenie programów kształcenia architektów krajobrazu w krajach europejskich, tak aby absolwenci wyższych uczelni mogli podejmowac pracę w dowolnym kraju w Europie bez konieczności dokształcania się czy zdawania dodatkowych egzaminów poświadczających ich umiejętności.

Szkoły chcące wziąć udział w projekcie występują z wnioskiem o akredytację przez Komitet ds. Edukacji EFLA. Akredytacja przeprowadzana jest w oparciu o wytyczne zawarte w wymaganiach programowych. Zarys dla wspólnej platformy edukacyjnej  dla szkół europejskich opiera się na co najmniej czterech latach nauki i praktyki obejmuje następujące cztery cele:

• umiejętności projektowania i planowania w oparciu o talent artystyczny/twórczy i zdolności myślenia logicznego i rozumowego,
• rozwój intelektualny oparty na szerokiej wiedzy o procesach związanych z człowiekiem i naturą oraz refleksji nad nimi,
• techniczny know-how w celu zrozumienia następstw i konsekwencji decyzji związanych z projektowaniem i planowaniem,
• zrozumienie różnych ról architektów krajobrazu w zespołach interdyscyplinarnych i zdolność do zarządzania procesami planowania

Podstawowe wymagania dla studiów inżynierskich/licencjackich (undergraduate) to minimum 4 lata studiów lub 240 punktów ECTS, z czego projektowanie musi stanowić 50% programu (wliczając przedmioty teoretyczne); dla studiów magisterskich (postgraduate) - minimum stanowi 2 lata lub 120 punktów ECTS.

Wniosek uczelni musi być poparty listem rekomendującym od  krajowego stowarzyszenia branżowego, członka EFLA. W Polsce takim stowarzyszeniem jest Zieleń Polska.

W załacznikach znajdują się przetłumazcone na język polski wymagania programowe (zakres wiedzy i umiejętności) oraz wniosek akredytacyjny, który należy wypełnić i przesłać wraz z rekomendacjami do biura EFLA.

0.02 MB	Wniosek o akredytację - szczegółowe zestawienie (j. angielski)
0.04 MB	Wniosek o akredytację - szczegółowe zestawienie (j. polski)
0.06 MB	Akredytacja - wymagania programowe